我欠同桌一篇文章：我的同桌
我们一般都写过‘我的同桌’，但是我们有很多同桌，并不是每个同桌都对你有影响，写一篇文章来说说对我影响较大的同桌。
高一的时候，刚开始因为成绩靠前，老师安排我和一个成绩较差的同学坐一起。几次考试下来，我的成绩一直在退步。不久后老师就把我换到我们班的一号（当时号数是按中考成绩编排的，他的成绩也一直在我们班前三）旁边，换过去没多久，我的成绩就提高了挺多，一般在班级5-6名，后来也一直维持在这种水平，感谢我的同桌。
我到现在还记得坐在一号同学旁边的感觉。他是个很安静很老实的人，上课特别认真，不开小差不分心。而我是个好动的人，爱开小差爱分心，上课经常神游，但是坐在他旁边，我没有开小差的对象啊，于是我也只能认真听课。我们同样是认真听课，但是效果可不一样，表现在做作业方面。我发现他做作业做的特别快，时间常常是我的一半，一般我遇到难题问他时，他已经做完了，然后很耐心的帮我解答。前后桌的同学也会经常问他问题，我觉得这样很酷，于是我也想装装逼。然后我就开始学习他，做作业时让自己专注，逼自己快速的做完题目。经过一段时间的模仿，我做题的速度还真的越来越快，正确率也提高了很多。重要的是，我有时间帮前后桌回答问题，每次看到他们佩服的眼神，都让我觉得自己很牛逼。这是一种良性循环，听课学习了一遍知识，做题复习了一知识，后帮人解答又复习了一 遍，这样3次下来，学习的知识记得就特别牢，成绩不好才怪呢。这是同桌在无意识的情况下给我上的第一课。
平常和他一起玩是看不到他是怎么学习的，更不知道他为什么成绩那么好，是用什么方法学习的。只有坐在他旁边，近距离的观察他的每个动作、做的每一件事，并且模仿他，才能了解其中的精髓。现在想想当时应该还需要认真思考分析，这个做法有什么好处？自己能否学习？好的方法自己是否可以模仿？当时的我哪知道这么多，我就直接简单粗暴的模仿，我甚至不知道我在模仿，我还以为他旁边风水好，坐他旁边是因为运气好，我的成绩才提高那么多。这不禁让我感慨，和牛逼的人近距离接触，是多么重要。
他还有项特长，就是随手可以画出小时候玩的各种玩具，电视里看的动画角色。有一次他很早做完作业，在那里无聊发呆（他是个安静的美男子），后来我看了他的笔记本才发现原来他不是在发呆，他是在画画。他画了各种各样的动物，都是小时候动画里的角色。我当时惊叹的说“哇，画的好像啊”，然后他又画了几只，在我面前又牛逼了一回。我又开始模仿，观察他画画的顺序，先画什么，后画什么，然后模仿着画一遍，几次以后我也能画出几只像模像样的角色。这次我感慨，近距离的接触还不够，还需要接触的时间足够长，因为牛人身上的优点太多，会的东西太多，需要足够多的时间才能发现。
我的同桌在不经意间教会了我很多，而我基于本能的模仿也学到了很多。这让我明白，看到有人做到是多么重要，特别是身边的人。所以我们想要提高或者学习某项技能时，应该想尽一切办法去寻找拥有某项技能的人以及人群，如果你身边没有，那么就去寻找，尽可能的和他们共度大量的时间。如果没办法一对一交流，近距离接触，起码也要时刻关注他们。
当今社会，大家都想多赚点钱提高生活质量。如果看到身边有人赚到100W，你有什么反应？是惊讶还是羡慕。看到后，你是继续你的生活，还是思考该做点什么？
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